OFFRES D’EMPLOIS

OFFRE POUR LES 3 CENTRES MAMIK

EMPLOIS ÉTUDIANTS Animateurs-trices de camp de jour

DESCRIPTION DE L’ORGANISATION

Les Centres Mamik contribuent au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les villes. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

Fonctions générales

  • Mobiliser les enfants autochtones de 5 à 12 ans pour des activités d’été en lien avec la culture autochtone;
  • Planifier, organiser et animer des activités avec les enfants (jeux éducatifs et activités de loisir culturelles);
  • Préparer le matériel et les équipements nécessaires pour la tenue des activités;
  • Accompagner et encadrer les enfants lors des sorties et activités;
  • Assurer la sécurité des enfants autochtones lors des activités;
  • Maintenir des notes d’évaluations des activités effectuées;
  • Toutes autres tâches connexe.

Aptitudes et habiletés 

  • Être âgé de 15 à 30 ans;
  • Faire preuve de ponctualité et d’autonomie;
  • Être responsable et créatif;
  • Aimer travailler avec les enfants;
  • Avoir un bon sens de l’organisation.

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts

à l’attention de

M. François Fortin, coordonnateur des services éducatifs: 

francois.fortin@centremamik.com

au plus tard le 15 mai 2024 à 16h30.

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

 

 

SAGUENAY

INTERVENANT-E PSYCHOSOCIALE

DESCRIPTION DE L’ORGANISATION

Les Centres Mamik contribuent au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les villes. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

Responsabilités

Sous la supervision de la direction générale et en étroite collaboration avec l’équipe du Mamik, le titulaire du poste assume, selon les règles de sa profession, la responsabilité des interventions au niveau psychosocial en fonction des besoins des clients qui lui sont référés.  Il assure aux personnes une relation d’aide favorisant l’approche holistique et voit à responsabiliser l’individu dans sa démarche de guérison.  Il exerce des activités de conception, d’actualisation, d’analyse, d’évaluation et d’orientation auprès de la clientèle. Il intervient de façon prioritaire auprès des familles autochtones et travaillent en étroite collaboration avec les partenaires. 

 

Fonctions générales

  • Offre à la clientèle qui lui est référée des services d’évaluation et d’aide psychosocial dans le but de favoriser, maintenir ou restaurer leur autonomie et leur fonctionnement social ;

 

  • Favorise une approche ou le client et son entourage sont encouragés à utiliser leurs propres capacités et les ressources du milieu pour arriver à une solution satisfaisante ;

 

  • Informe, conseille, intervient, oriente, réfère et accompagne le client conformément aux procédures établies et en s’appuyant sur ses connaissances et les outils mis à sa disposition ;

 

  • Recueille et analyse les données, rédige les évaluations psychosociales lorsque requis ;

 

  • Planifie les actions appropriées (plan d’intervention) en collaboration avec l’usager en tenant compte des ressources disponibles et assure le suivi ;

 

  • Assure le suivi de ses dossiers selon les normes professionnelles de sa profession et dans le respect des règles en vigueur au Centre Mamik.

 

 

 Fonctions spécifiques

  • Participer au développement et à l’adaptation des outils cliniques mis à sa disposition lorsque sa participation est requise ;
  • Consigne les données statistiques sur les types d’interventions en regard aux services offerts au CAALSJ ;
  • Exécute les recherches pertinentes en vue d’adapter des programmes d’interventions psychosociales aux besoins de la clientèle autochtone ;
  • Organise et ou collabore, selon les besoins, à des groupes de soutien en santé publique ;
  • Organise et effectue la promotion des programmes et services du CAALSJ auprès des différents partenaires ;
  • Organise ou s’associe à des activités d’informations et de sensibilisation sur divers sujets visant le développement des compétences parentales ;
  • Participe et collabore aux activités de formation proposés ;
  • Rédige un bilan des activités, et recommande des actions correctives au besoin ;
  • Contribue à l’élaboration de grille d’évaluation destiné à mesurer l’impact des interventions individuelles ou de groupes réalisés à travers les programmes offerts au CAALSJ ;
  • Accomplit toutes autres tâches connexes à la demande de son supérieur immédiat.

Exigences

  • A.E.C. / D.E.C. en travail social ou certificat en intervention ;
  • Expérience de travail en milieu autochtone ;
  • Connaissance de la langue anglaise, Innu et Atikamek sera considéré comme un atout ;
  • Être membre de l’ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec sera considéré comme un atout;
  • Posséder un permis de conduire et disponible pour les déplacements à l’extérieur est essentiel ;
  • Disposé à travailler de jour, de soir et de fin de semaine.

 

Compétences recherchées :

  • Connaissance pratique des problématiques et des différentes techniques d’intervention psychosociale ;
  • Être en mesure de gérer une situation d’urgence, de crise ou de conflit ;
  • Ouverture, rigueur, disponibilité et maturité émotionnelle.

 

Aptitudes et habiletés 

  • Être ouvert aux changements, faire preuve de diplomatie dans ses relations et avoir de la facilité à établir des contacts ;
  • Capacité d’adaptation aux besoins du milieu et de la clientèle ;
  • Posséder des habilités marquées pour la communication, l’écoute et l’empathie ;
  • Respect et partage des valeurs de la culture autochtone ;
  • Avoir démontré la capacité de travailler en équipe, de reconnaître l’expertise de l’autre et d’exercer un leadership positif ;
  • Faire preuve de créativité et d’autonomie professionnelle dans les stratégies d’interventions ;
  • Faire preuve de souplesse et de flexibilité au niveau de l’horaire de travail ;

 


Application 

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir un curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Sophie Chrétien, directrice adjointe, au plus tard le 22 mars 2024 à 16h30, veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATTN : Mme Mélanie Boivin

Par courriel à melanie.boivin@centremamik.com

 

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

Aide-éducateur-trice

DESCRIPTION DE L’ORGANISATION

Les Centres Mamik contribuent au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les villes. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

Responsabilités

Sous la supervision du coordonnateur des services en petite enfance et accompagnement des familles ainsi que de la direction du Centre Mamik Saguenay le titulaire du poste assume les répits gardiennage, s’occupe de planifier ainsi que d’animer une variété d’activités et il accomplit diverses tâches connexes.

 

 

de façon plus spécifique

  • Assurer la continuité culturelle auprès des enfants ;
  • Effectuer la prestation des services de répits gardiennage (formation de gardiens avertis, réseaux d’entraide, etc.), d’accompagnement, de sensibilisation ;
  • Soutenir et contribuer au développement des compétences parentales ;
  • Participer aux rencontres d’équipe ;
  • Accueillir et soutenir les enfants dans leur développement ;
  • Assurer la sécurité, la santé et le bien-être des enfants ;
  • Tenir à jour les dossiers dans lesquels sont consignées de façon concise toutes les observations pertinentes ;
  • Assurer la gestion de la propreté des espaces communs du bureau ;
  • Tenir un registre des membres à jour ;
  • Promouvoir les activités du Centre Mamik (médias sociaux et autres moyens de communication) ; 
  • Planifier et animer des activités diverses (culturelles, éducatives, etc.)
  • Toutes autres tâches connexes.


Exigences et qualifications

  • Une combinaison de formation et d’expérience pertinente ;
  • Expérience en milieu autochtone ;
  • Détenir un diplôme d’aide-éducatrice ou équivalence ;
  • Avoir de l’expérience de travail auprès d’enfants vivant dans un contexte de vulnérabilité et d’enfants ayant des besoins particuliers ;


Compétences et qualités requises 

  • Capacité à travailler en équipe et dans un esprit de collaboration ;
  • Aptitudes à travailler en équipe et à communiquer de façon constructive ;
  • Capacité à porter les valeurs corporatives et pédagogiques du milieu ;
  • Souci d’entretenir des liens de qualité avec l’enfant et ses parents ;
  • Créativité et proactivité ;
  • Professionnalisme et éthique ;
  • Capacité d’adaptation et polyvalence.


Application 

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Elizabeth Duchesne, coordonnatrice de l’administration au plus tard le 16 février 2024 à 16h30.Veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT : Mme Claudia Simard

Par courriel à claudia.simard@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

EMPLOIS ÉTUDIANTS Animateurs-trices de camp de jour

DESCRIPTION DE L’ORGANISATION

Les Centres Mamik contribuent au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les villes. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

Fonctions générales

  • Mobiliser les enfants autochtones de 5 à 12 ans pour des activités d’été en lien avec la culture autochtone;
  • Planifier, organiser et animer des activités avec les enfants (jeux éducatifs et activités de loisir culturelles);
  • Préparer le matériel et les équipements nécessaires pour la tenue des activités;
  • Accompagner et encadrer les enfants lors des sorties et activités;
  • Assurer la sécurité des enfants autochtones lors des activités;
  • Maintenir des notes d’évaluations des activités effectuées;
  • Toutes autres tâches connexe.

Aptitudes et habiletés 

  • Être âgé de 15 à 30 ans;
  • Faire preuve de ponctualité et d’autonomie;
  • Être responsable et créatif;
  • Aimer travailler avec les enfants;
  • Avoir un bon sens de l’organisation.

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts

à l’attention de

M. François Fortin, coordonnateur des services éducatifs: francois.fortin@centremamik.com  

au plus tard le 15 mai 2024 à 16h30.

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

 

 

LAC-SAINT-JEAN​

EMPLOIS ÉTUDIANTS Animateurs-trices de camp de jour

 

DESCRIPTION DE L’ORGANISATION

Les Centres Mamik contribuent au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les villes. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

Fonctions générales

  • Mobiliser les enfants autochtones de 5 à 12 ans pour des activités d’été en lien avec la culture autochtone;
  • Planifier, organiser et animer des activités avec les enfants (jeux éducatifs et activités de loisir culturelles);
  • Préparer le matériel et les équipements nécessaires pour la tenue des activités;
  • Accompagner et encadrer les enfants lors des sorties et activités;
  • Assurer la sécurité des enfants autochtones lors des activités;
  • Maintenir des notes d’évaluations des activités effectuées;
  • Toutes autres tâches connexe.

Aptitudes et habiletés 

  • Être âgé de 15 à 30 ans;
  • Faire preuve de ponctualité et d’autonomie;
  • Être responsable et créatif;
  • Aimer travailler avec les enfants;
  • Avoir un bon sens de l’organisation.

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts

à l’attention de

Mme Mélanie Biedron, coordonnatrice de l’administration

melanie.biedron@centremamik.com

au plus tard le 15 mai 2024 à 16h30.

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

 

 

Aide-éducateur-trice

DESCRIPTION DE L’ORGANISATION

Les Centres Mamik contribuent au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les villes. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

Responsabilités

Sous la supervision du coordonnateur des services en petite enfance et accompagnement des familles ainsi que de la direction du Centre Mamik LacSaint-Jean le titulaire du poste assume les répits gardiennage, s’occupe de planifier ainsi que d’animer une variété d’activités et il accomplit diverses tâches connexes.

 

 

de façon plus spécifique

  • Assurer la continuité culturelle auprès des enfants ;
  • Effectuer la prestation des services de répits gardiennage (formation de gardiens avertis, réseaux d’entraide, etc.), d’accompagnement, de sensibilisation ;
  • Soutenir et contribuer au développement des compétences parentales ;
  • Participer aux rencontres d’équipe ;
  • Accueillir et soutenir les enfants dans leur développement ;
  • Assurer la sécurité, la santé et le bien-être des enfants ;
  • Tenir à jour les dossiers dans lesquels sont consignées de façon concise toutes les observations pertinentes ;
  • Assurer la gestion de la propreté des espaces communs du bureau ;
  • Tenir un registre des membres à jour ;
  • Promouvoir les activités du Centre Mamik (médias sociaux et autres moyens de communication) ; 
  • Planifier et animer des activités diverses (culturelles, éducatives, etc.)
  • Toutes autres tâches connexes.

Exigences et qualifications

  • Une combinaison de formation et d’expérience pertinente ;
  • Expérience en milieu autochtone ;
  • Détenir un diplôme d’aide-éducatrice ou équivalence ;
  • Avoir de l’expérience de travail auprès d’enfants vivant dans un contexte de vulnérabilité et d’enfants ayant des besoins particuliers ;

Compétences et qualités requises 

  • Capacité à travailler en équipe et dans un esprit de collaboration ;
  • Aptitudes à travailler en équipe et à communiquer de façon constructive ;
  • Capacité à porter les valeurs corporatives et pédagogiques du milieu ;
  • Souci d’entretenir des liens de qualité avec l’enfant et ses parents ;
  • Créativité et proactivité ;
  • Professionnalisme et éthique ;
  • Capacité d’adaptation et polyvalence.

Application 

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Elizabeth Duchesne, coordonnatrice de l’administration au plus tard le 11 mars 2024 à 16h30.Veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT : Mme Elizabeth Duchesne

Par courriel à elizabeth.duchesne@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

LAC-SAINT-JEAN EST

RÉCEPTIONNISTE

 

DESCRIPTION DE L’ORGANISATION

Le Centre Mamik contribue au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les villes. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

 

Responsabilités :

Les réceptionnistes accueillent les personnes qui se présentent dans les bureaux,  dirigent les visiteurs vers la personne ou le service approprié, répondent au téléphone et acheminent les appels téléphoniques, prennent les messages, fixent les rendez-vous et exécutent d’autres tâches de bureau. Ils travaillent dans des centres hospitaliers, des cabinets de médecins et de dentistes, et dans d’autres bureaux des secteurs public et privé. Les téléphonistes sont inclus dans ce groupe de base.

 

FONCTION

  • accueillent les personnes qui se présentent dans les bureaux et d’autres établissements; leur indiquent la personne ou le service approprié; fournissent des renseignements généraux en personne ou par téléphone; effectuent, au besoin, des tâches de bureau; assurent, s’il y a lieu, les contrôles de sécurité à la réception; et tiennent les listes de contrôle d’accès;
  • fixent les rendez-vous en se servant de systèmes manuels ou informatisés;
  • prennent note des réservations; effectuent les vérifications de cartes de crédit, reçoivent les paiements et fournissent des reçus.

 

    •  

 

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir un curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Lise Savard coordonnatrice, au plus tard le 21 décembre 2023 à 16h00, veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT :

Mme Lise Savard

Par courriel à lise.savard@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

EMPLOIS ÉTUDIANTS Animateurs-trices de camp de jour

 

DESCRIPTION DE L’ORGANISATION

Les Centres Mamik contribuent au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les villes. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

Fonctions générales

  • Mobiliser les enfants autochtones de 5 à 12 ans pour des activités d’été en lien avec la culture autochtone;
  • Planifier, organiser et animer des activités avec les enfants (jeux éducatifs et activités de loisir culturelles);
  • Préparer le matériel et les équipements nécessaires pour la tenue des activités;
  • Accompagner et encadrer les enfants lors des sorties et activités;
  • Assurer la sécurité des enfants autochtones lors des activités;
  • Maintenir des notes d’évaluations des activités effectuées;
  • Toutes autres tâches connexe.

Aptitudes et habiletés 

  • Être âgé de 15 à 30 ans;
  • Faire preuve de ponctualité et d’autonomie;
  • Être responsable et créatif;
  • Aimer travailler avec les enfants;
  • Avoir un bon sens de l’organisation.

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts

à l’attention de

M. Gabriel Awashish coordonnateur des services éducatifs: 

gabriel.awashish@centremamik.com

au plus tard le 15 mai 2024 à 16h30.

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

 

 

CHAUFFEUR (EUSE) • aide aux devoirs

                                                

Description de l’organisation

Le Centre Mamik contribue au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les villes. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

Responsabilités :

Sous la supervision de la direction du Centre Mamik Lac Saint-Jean, l’animateur.trice effectue l’aide aux devoir auprès des enfants de 5-12 ans et effectue des transports selon les besoins des membres.

de façon plus spécifique :

  • Animer et encadrer un groupe de jeunes de 5 à 12 ans tout en assurant leur sécurité
  • Créer des activités divertissantes et enrichissantes pour les jeunes
  • Être un leader positif et un modèle pour les jeunes.

Exigences et qualifications

  • Expérience en milieu autochtone ;
  • Autonomie
  • Leadership
  • Aimer travailler avec les enfants
  • Être créatif
  • Être dynamique.
  • Excellente connaissance du milieu ;

Compétences et qualités requises 

  • Excellentes aptitudes communicationnelles et relationnelles ;
  • Capacité à travailler en équipe et dans un esprit de collaboration ;
  • Exercer un leadership positif ;
  • Autonomie et sens de l’initiative
  • Sens de l’organisation et savoir gérer son temps 
  • Permis de conduire valide

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêt à l’intention de Mme Lise Savard, coordonnatrice de l’administration, au plus tard le 21 décembre 2023 à 16h30.Veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT : Mme Lise Savard

Par courriel à lise.savard@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.