OFFRES D’EMPLOIS

SAGUENAY

PRÉPOSÉ(E) À L’ENTRETIEN

Description de l’organisation

Le Centre Mamik contribue au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants en milieu urbain. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives. 

Responsabilités :

Sous la supervision du coordonnateur de l’intervention, et en étroite collaboration avec l’équipe du CMS, le(la) préposé(e) veille à l’entretien du Centre Mamik et des autres installations liées à l’intervention, afin de contribuer à la sécurité et au bien-être des membres, tout en respectant les valeurs organisationnelles.

 

de façon plus spécifique :

Effectue l’entretien des milieux de vie et veille à maintenir les espaces de travail propres;

  • Nettoie et désinfecte les salles de bain, les planchers, et les cages d’escaliers;
  • Faire le suivi pour l’approvisionnement des produits d’entretien;
  • Veille au bon usage et à la sécurité avec les différents produits d’entretien;
  • Informe les responsables des irrégularités relatives à l’état des lieux et des équipements;
  • Assure l’entretien régulier des appareils ménagers et ameublements;
  • Maintien les accès extérieurs sécuritaires (déneigement et abrasifs);
  •  

 

Exigences

Formation et expériences :

  • Expérience en entretien ménager;
  • Expérience en milieu autochtone;
  • Formation SIMDUT un atout.

Compétences et qualités requises :

  • Doit avoir le sens des responsabilités, de gestion des priorités et faire preuve d’initiative ;
  • Être courtois et respectueux avec la clientèle ;
  • Disponible à travailler les soirs et/ou fins de semaine ;
  • Capacité à travailler en équipe et dans un esprit de collaboration ;
  • Être en mesure de répondre à des demandes ponctuelles suite à diverses situations,
  • Avoir une bonne capacité d’adaptation.

 

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir un curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Caroline Asselin, adjointe à l’administration, au plus tard le 10 mars 2023 à 16h30, veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT : Mme Caroline Asselin

Par courriel à administration.saguenay@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

Intervenant-e services petite enfance et accompagnement aux familles

MAMIK-SAGUENAY petite enfance

Description de l’organisation

Mamik est un organisme communautaire qui représente et soutient sa population autochtone en milieu urbain dans une offre de services culturellement sécurisante, et ce, en collaboration avec les communautés, les organismes autochtones du milieu et les divers partenaires. Mamik plaide en faveur des droits et intérêts des Autochtones dans les villes en vue d’améliorer leurs conditions de vie en favorisant l’accès à un logement convenable et abordable ; à des services culturellement pertinents de 1re et 2e ligne ainsi qu’à l’amélioration de leurs conditions économiques en misant sur l’éducation et la diplomation.

Responsabilités :

Sous la supervision de la direction du Centre Mamik Saguenay et du coordonnateur des services petite enfance et accompagnement aux familles, le titulaire du poste assume, selon les règles de sa profession, la responsabilité des interventions des services aux enfants et DPJ en collaboration avec le CIUSSS notamment la protection de la jeunesse. Il doit participer à la création de lien entre les organismes de la DPJ, les familles et le Centre Mamik. L’intervenant(e) doit mettre en œuvre différentes activités culturelles et services auprès des partenaires (famille d’accueil, membres, intervenants, etc.) afin de rencontrer les objectifs visés par le projet. Par sa nature, ce service demande d’adopter des approches et des stratégies particulières.

 

de façon plus spécifique :

  • Assurer la continuité culturelle auprès des enfants ;
  • Participer aux rencontres d’équipe ;
  • Créer et animer des activités pour les membres afin de mieux comprendre les services en protection de la jeunesse ;
  • Assurer les services de répits gardiennage (formation de gardiens avertis, réseaux d’entraide etc.), de visites supervisées, d’accompagnement, de sensibilisation ;
  • Soutenir et contribuer au développement des compétences parentales ;
  • Participer au recrutement des partenaires, animateurs culturels, aînés et autre ressource autochtone afin de mettre les activités en action ;
  • Effectuer les achats de matériel, les réservations et gérer la logistique reliée aux activités mise en place ;
  • Consulter les partenaires et émettre des recommandations pour l’amélioration continue ;
  • Participer à l’élaboration de la planification annuelle d’activité et de service ;
  • Créer un plan d’action ;
  • Rédiger les plans d’interventions et assurer les suivis ;
  • Collaborer activement avec l’équipe d’intervenants (interne et externe) ou d’autres comités afin de préparer, modifier ou suivre l’évolution des dossiers ;
  • Rencontrer les jeunes dans les institutions de la protection de la jeunesse, les familles d’accueil afin d’effectuer la transmission des savoirs avec l’aide d’animateur culturel ;
  • Sensibiliser les institutions de protection de la jeunesse et les familles d’accueil à la culture et la transmission des savoirs ;
  • Tenir à jour les dossiers dans lesquels sont consignés de façon concise toutes les observations pertinentes ;
  • Participer aux interventions nécessitant une coordination de services dans le Centre et entre les différents établissements ou organismes du milieu ;
  • Présenter les services en petite enfance et famille aux membres et partenaires ;
  • Référer les membres aux ressources externes existantes dans le milieu au besoin ;
  • Assurer la gestion de la propreté des espaces communs du bureau ;
  • Promouvoir les activités du Centre Mamik (médias sociaux et autres moyens de communication) ;
  • Tenir un registre des membres à jour ;
  • Rédiger des rapports d’activités, tenir un registre de participation et autres documents ;
  • Toutes autres tâches connexes.

EXIGENCES ET QUALIFICATIONS :

  • Baccalauréat en travail social ;
  • Expérience en milieu autochtone (3 ans) ;
  • Disponible à travailler les soirs et fin de semaine ;
  • Excellente connaissance du milieu ;
  • Connaissance de la suite Microsoft Office (Word, Excel, Powerpoint, Outlook) et des outils de communication sur Internet.

 

Compétences et qualités requises :

  • Capacité à travailler en contact avec le public ;
  • Capacité à travailler en équipe avec des collègues et d’autres professionnels ;
  • Avoir une bonne résistance au stress ;
  • Avoir une facilité à communiquer et une capacité d’écoute ;
  • Être responsable et organisé ;
  • Faire preuve d’initiative et être autonome ;
  • Posséder une capacité d’analyse et de synthèse ;
  • Savoir observer et analyser les situations et les personnes.

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Caroline Asselin, adjointe administrative, au plus tard le 10 mars 2023 à 16h30. Veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT : Mme Caroline Asselin

Par courriel à administration.saguenay@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

INTERVENANT-E SPIRITUEL ET TRADITIONNEL

DESCRIPTION DE L’ORGANISATION

Le Centre Mamik contribue au mieux-être de la population autochtone, en continuité avec les communautés, pour assurer l’accès à des services culturellement sécurisants dans les milieux urbains. Nous perpétuons les traditions des Premiers Peuples et les valeurs collectives.

Responsabilités

Sous la supervision de la coordonnatrice de services et en étroite collaboration avec l’équipe du Centre Mamik Saguenay, le titulaire du poste accueille et assure lq qualité de l’expérience des membres dans le milieu de vie. Il (elle) accompagne, informe et dirige les membres vers les différentes activités, services ou programmes du CMS. Il assure aux personnes une relation d’aide favorisant l’approche holistique et voit à responsabiliser l’individu dans sa démarche de guérison et dirige aussi des activités d’enseignement traditionnels qui perpétue cette approche pour le développement du bien-être des membres.

Fonctions générales

  • Accueille et contribue à la qualité de l’expérience des membres ;
  • Anime et coordonne les activités de différents groupes d’entraide communément appelé cercle de partage, dans le respect des valeurs et traditions de la culture autochtone ;
  • Informe, oriente, réfère et accompagne le membre vers les ressources externes pouvant contribuer à l’amélioration de la qualité de vie de celui-ci ;
  • Compile les données statistiques sur une base journalière;
  • Participe au développement et à l’adaptation d’outil culturellement pertinent ;
  • Planifie et prépare des activités d’enseignements spirituels pour les membres ;
  • Informe, conseille, intervient, oriente, réfère et accompagne le client conformément aux procédures établies et en s’appuyant sr ses connaissances et outils mis à sa disposition;
  • Participe à différentes activités de formation (colloques, conférences, ou autres) ;
  • Rédige un bilan des activités, assure un suivi et collabore avec les intervenants(e)s pour le mieux-être des membres ;
  • Favorise et contribue au développement de l’identité culturelle et de la fierté identitaire des membres, à travers la mise en place de différentes activités culturelles, de rituels ou cérémonies traditionnellement reconnues par les Premières Nations ;
  • Accomplit toutes autres tâches connexes à la demande de son supérieur immédiat ;

 

EXIGENCES ET QUALIFICATIONS :

  • Connaissance des enseignements spirituels et traditionnels;
  • Expérience en intervention dans le milieu autochtone ;
  • Diplôme en intervention un atout ou toute formation jugée suffisante combiné avec l’expérience en intervention ;
  • Adhérer à la mission et aux valeurs du CMS ;
  • Permis de conduire;

 

Aptitudes et habiletés

  • Détenir des connaissances informatiques (Microsoft Word, Excel, etc.) ;
  • Habiletés dans la planification et l’organisation ;
  • Capacité de travailler en équipe, de reconnaître l’expertise de l’autre et d’exercer un leadership positif ;
  • Fait preuve de jugement et qui peut fonctionner calmement, respectueusement et efficacement dans des situations stressantes et parfois complexes ;
  • Respect et partage des valeurs de la culture autochtone;
  • Bonne capacité d’adaptation, d’ouverture vers autrui et maturité émotionnelle;
  • Facilité de communication et d’écoute ;
  • Être disponible à travailler les soirs et les fins de semaine en fonction des activités;

APPLICATION

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Caroline Asselin, adjointe à l’administration, au plus tard le 10 mars 2023 à 16h30.Veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT : Caroline Asselin

Par courriel : administration.saguenay@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

LAC-SAINT-JEAN​

AIDE ÉDUCATEUR-TRICE

Description de l’organisation

Mamik est un organisme communautaire qui représente et soutient sa population autochtone en milieu urbain dans une offre de services culturellement sécurisante, et ce, en collaboration avec les communautés, les organismes autochtones du milieu et les divers partenaires. Mamik plaide en faveur des droits et intérêts des Autochtones dans les villes en vue d’améliorer leurs conditions de vie en favorisant l’accès à un logement convenable et abordable; à des services culturellement pertinents de 1re et 2e ligne ainsi qu’à l’amélioration de leurs conditions économiques en misant sur l’éducation et la diplomation.

Responsabilités

Sous la supervision du coordonnateur des services en petite enfance et accompagnement des familles ainsi que de la direction du Centre Mamik Lac Saint-Jean le titulaire du poste assume la supervision des contacts supervisés et des répits gardiennage et accomplit diverses tâches.

 

 

De façon plus spécifique

  • Assurer la continuité culturelle auprès des enfants ;
  • Effectuer la prestation des services de répits gardiennage (formation de gardiens avertis, réseaux d’entraide etc.), de visites supervisées, d’accompagnement, de sensibilisation ;
  • Soutenir et contribuer au développement des compétences parentales ;
  • Participer aux rencontres d’équipe ;
  • Accueillir et soutenir les enfants dans leur développement ;
  • Assurer la sécurité, la santé et le bien-être des enfants ;
  • Tenir à jour les dossiers dans lesquels sont consignés de façon concise toutes les observations pertinentes ;
  • Assurer la gestion de la propreté des espaces communs du bureau ;
  • Tenir un registre des membres à jour ;
  • Promouvoir les activités du Centre Mamik (médias sociaux et autres moyens de communication) ;
  • Toutes autres tâches connexes.

Exigences et qualifications

  • Une combinaison de formation et d’expérience pertinente ;
  • Expérience en milieu autochtone ;
  • Détenir un diplôme d’aide-éducatrice ou équivalence ;
  • Avoir de l’expérience de travail auprès d’enfants vivant dans un contexte de vulnérabilité et d’enfants ayant des besoins particuliers ;

Compétences et qualités requises 

  • Capacité à travailler en équipe et dans un esprit de collaboration ;
  • Aptitudes à travailler en équipe et à communiquer de façon constructive ;
  • Capacité à porter les valeurs corporatives et pédagogiques du milieu ;
  • Souci d’entretenir des liens de qualité avec l’enfant et ses parents ;
  • Créativité et proactivité ;
  • Professionnalisme et éthique ;
  • Capacité d’adaptation et polyvalence.

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Mélanie Biédron, coordonnatrice de l’administration au plus tard le 27 janvier 2023 à 16h30.Veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT : Mme Mélanie Biédron

Par courriel à melanie.biedron@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

 

Intervenant-e services petite enfance et accompagnement aux familles

Description de l’organisation

Mamik est un organisme communautaire qui représente et soutient sa population autochtone en milieu urbain dans une offre de services culturellement sécurisante, et ce, en collaboration avec les communautés, les organismes autochtones du milieu et les divers partenaires. Mamik plaide en faveur des droits et intérêts des Autochtones dans les villes en vue d’améliorer leurs conditions de vie en favorisant l’accès à un logement convenable et abordable; à des services culturellement pertinents de 1re et 2e ligne ainsi qu’à l’amélioration de leurs conditions économiques en misant sur l’éducation et la diplomation.

Responsabilités :

Sous la supervision de la direction du Centre Mamik Lac Saint-Jean et du coordonnateur des services petite enfance et accompagnement aux familles, le titulaire du poste assume, selon les règles de sa profession, la responsabilité des interventions des services aux enfants et DPJ en collaboration avec le CIUSSS notamment la protection de la jeunesse. Il doit participer à la création de lien entre les organismes de la DPJ, les familles et le Centre Mamik. L’intervenant(e) doit mettre en œuvre différentes activités culturelles et services auprès des partenaires (famille d’accueil, membres, intervenants, etc.) afin de rencontrer les objectifs visés par le projet. Par sa nature, ce service demande d’adopter des approches et des stratégies particulières.

 

De façon plus spécifique :

  • Assurer la continuité culturelle auprès des enfants ;
  • Participer aux rencontres d’équipe ;
  • Créer et animer des activités pour les membres afin de mieux comprendre les services en protection de la jeunesse ;
  • Assurer les services de répits gardiennage (formation de gardiens avertis, réseaux d’entraide etc.), de visites supervisées, d’accompagnement, de sensibilisation ;
  • Soutenir et contribuer au développement des compétences parentales ;
  • Participer au recrutement des partenaires, animateurs culturels, aînés et autre ressource autochtone afin de mettre les activités en action ;
  • Effectuer les achats de matériel, les réservations et gérer la logistique reliée aux activités mise en place ;
  • Consulter les partenaires et émettre des recommandations pour l’amélioration continue ;
  • Participer à l’élaboration de la planification annuelle d’activité et de service ;
  • Créer un plan d’action ;
  • Rédiger les plans d’interventions et assurer les suivis ;
  • Collaborer activement avec l’équipe d’intervenants (interne et externe) ou d’autres comités afin de préparer, modifier ou suivre l’évolution des dossiers ;
  • Rencontrer les jeunes dans les institutions de la protection de la jeunesse, les familles d’accueil afin d’effectuer la transmission des savoirs avec l’aide d’animateur culturel ;
  • Sensibiliser les institutions de protection de la jeunesse et les familles d’accueil à la culture et la transmission des savoirs ;
  • Tenir à jour les dossiers dans lesquels sont consignés de façon concise toutes les observations pertinentes ;
  • Participer aux interventions nécessitant une coordination de services dans le Centre et entre les différents établissements ou organismes du milieu ;
  • Présenter les services en petite enfance et famille aux membres et partenaires ;
  • Référer les membres aux ressources externes existantes dans le milieu au besoin ;
  • Assurer la gestion de la propreté des espaces communs du bureau ;
  • Promouvoir les activités du Centre Mamik (médias sociaux et autres moyens de communication) ;
  • Tenir un registre des membres à jour ;
  • Rédiger des rapports d’activités, tenir un registre de participation et autres documents ;
  • Toutes autres tâches connexes.

Exigences et qualifications :

  • Baccalauréat en travail social ;
  • Expérience en milieu autochtone (3 ans) ;
  • Disponible à travailler les soirs et fin de semaine ;
  • Excellente connaissance du milieu ;
  • Connaissance de la suite Microsoft Office (Word, Excel, Powerpoint, Outlook) et des outils de communication sur Internet.

 

Compétences et qualités requises :

  • Capacité à travailler en contact avec le public ;
  • Capacité à travailler en équipe avec des collègues et d’autres professionnels ;
  • Avoir une bonne résistance au stress ;
  • Avoir une facilité à communiquer et une capacité d’écoute ;
  • Être responsable et organisé ;
  • Faire preuve d’initiative et être autonome ;
  • Posséder une capacité d’analyse et de synthèse ;
  • Savoir observer et analyser les situations et les personnes.

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Mélanie Biédron, coordonnatrice de l’administration, au plus tard le 27 janvier 2023 à 16h30.Veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT : Mme Mélanie Biédron

Par courriel à melanie.biedron@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

Coordonnateur-Trice des services éducation

Description de l’organisation

Mamik est un organisme communautaire qui représente et soutient sa population autochtone en milieu urbain dans une offre de services culturellement sécurisante, et ce, en collaboration avec les communautés, les organismes autochtones du milieu et les divers partenaires. Mamik plaide en faveur des droits et intérêts des Autochtones dans les villes en vue d’améliorer leurs conditions de vie en favorisant l’accès à un logement convenable et abordable ; à des services culturellement pertinents de 1re et 2e ligne ainsi qu’à l’amélioration de leurs conditions économiques en misant sur l’éducation et la diplomation.

Responsabilités :

Sous la supervision de la direction du Centre Mamik Lac-Saint-Jean (CMLSJ) et en collaboration avec les partenaires du milieu éducatif, le ou la coordonnateur.trice contribue de façon significative à l’atteinte des objectifs reliés aux services en éducation. Il assume la gestion des ressources humaines, matérielles, financières, techniques et informationnelles sous sa responsabilité.

De façon plus spécifique :

  • S’assurer de l’application de l’ensemble des politiques, procédures, lois et directives en vigueur entourant les services en éducation déployés par le CMLSJ ;
  • Assurer une gestion rigoureuse des budgets à travers les programmes et services en éducation au CMLSJ ;
  • Animer des rencontres d’équipe avec le personnel sous sa responsabilité ;
  • Assurer la planification et la gestion des activités en éducation ainsi que la prestation des services au CMLSJ ;
  • Assurer la communication des informations aux membres relativement aux activités et aux services du CMLSJ ;
  • Assurer l’utilisation adéquate des ressources matérielles et techniques et mettre en place les mécanismes de contrôle requis pour en assurer le respect ;
  • Assurer l’entretien des équipements, mobiliers et fournitures nécessaires au bon déroulement des activités et mettre en place les mécanismes de contrôle requis à cet effet ;
  • Recueillir des informations et rédiger des rapports d’activités ou trimestriels et annuels ;
  • Présenter les problématiques et recommander des solutions à la direction, au besoin ;
  • Toutes autres tâches connexes.

EXIGENCES ET QUALIFICATIONS

  • Expérience significative en gestion et en supervision d’une équipe de travail ;
  • Expérience du milieu autochtone ;
  • Diplôme dans le domaine de l’éducation sera considéré comme un atout ou toute formation jugée suffisante combiné avec l’expérience en gestion et supervision ;
  • Adhérer à la mission et aux valeurs du CMLSJ ;

 

 

 

Aptitudes et habiletés

  • Détenir des connaissances informatiques (Microsoft Word, Excel, etc.) ;
  • Habiletés dans la planification et l’organisation ;
  • Fait preuve de jugement et qui peut fonctionner calmement, respectueusement et efficacement dans des situations stressantes et parfois complexes ;
  • Bonne capacité d’adaptation et d’ouverture vers autrui ;
  • Facilité de communication et d’écoute ;

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Mélanie Biédron, coordonnatrice de l’administration au plus tard le 27 janvier 2023 à 16h30.Veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

ATT : Mme Mélanie Biédron

Par courriel à melanie.biedron@centremamik.com

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.

LAC-SAINT-JEAN EST

Intervenant-e psychosociale

 
  

Description de l’organisation

Mamik est un organisme communautaire qui représente et soutient sa population autochtone en milieu urbain dans une offre de services culturellement sécurisante, et ce, en collaboration avec les communautés, les organismes autochtones du milieu et les divers partenaires. Mamik plaide en faveur des droits et intérêts des Autochtones dans les villes en vue d’améliorer leurs conditions de vie en favorisant l’accès à un logement convenable et abordable; à des services culturellement pertinents de 1re et 2e ligne ainsi qu’à l’amélioration de leurs conditions économiques en misant sur l’éducation et la diplomation.

 

Responsabilités :

Sous la supervision de la direction du Centre Mamik Lac Saint-Jean Est le titulaire du poste assume, selon les règles de sa profession, la responsabilité des interventions au niveau psychosocial en fonction des besoins des clients qui lui sont référés. Il assure aux personnes une relation d’aide favorisant l’approche holistique et voit à responsabiliser l’individu dans sa démarche de guérison.  Il exerce des activités de conception, d’actualisation, d’analyse, d’évaluation et d’orientation auprès de la clientèle. Il intervient de façon prioritaire auprès des familles autochtones et travaillent en étroite collaboration avec les partenaires locaux. 

 

Ce service de proximité consiste à offrir des services dans le milieu de vie de la clientèle autochtone et s’adresse aux personnes qui n’utilisent pas ou très peu, les services réguliers du réseau local. Par sa nature, ce service demande d’adopter des approches et des stratégies particulières.

 

Fonctions générales

  • Offre à la clientèle qui lui est référée des services d’évaluation et d’aide psychosocial dans le but de favoriser, maintenir ou restaurer leur autonomie et leur fonctionnement social ;
  • Favorise une approche ou le client et son entourage sont encouragés à utiliser leurs propres capacités et les ressources du milieu pour arriver à une solution satisfaisante ;
  • Informe, conseille, intervient, oriente, réfère et accompagne le client conformément aux procédures établies et en s’appuyant sur ses connaissances et les outils mis à sa disposition ;
  • Recueille et analyse les données, rédige les évaluations psychosociales lorsque requis ;
  • Planifie les actions appropriées (plan d’intervention) en collaboration avec l’usager en tenant compte des ressources disponibles et assure le suivi ;
  • Assure le suivi de ses dossiers selon les normes professionnelles de sa profession et dans le respect des règles en vigueur au CMLSJE.

 

Fonctions spécifiques

  • Participer au développement et à l’adaptation des outils cliniques mis à sa disposition lorsque sa participation est requise ;
  • Consigner les données statistiques sur les types d’interventions en regard aux services offerts au CMLSJE ;
  • Exécuter les recherches pertinentes en vue d’adapter des programmes d’interventions psychosociales aux besoins de la clientèle autochtone ;
  • Organiser et ou collaborer, selon les besoins, à des groupes de soutien en santé publique ;
  • Organiser et effectue la promotion des programmes et services du CMLSJE auprès des différents partenaires ;
  • Organiser ou s’associe à des activités d’informations et de sensibilisation sur divers sujets visant le développement des compétences parentales ;
  • Participer et collabore aux activités de formation proposés ;
  • Rédiger un bilan des activités, et recommande des actions correctives au besoin ;
  • Contribuer à l’élaboration de grille d’évaluation destiné à mesurer l’impact des interventions individuelles ou de groupes réalisés à travers les programmes offerts au CMLSJE ;
  • Accomplir toutes autres tâches connexes à la demande de son supérieur immédiat.

 

 

 

 

Exigences

  • BAC en travail social, en psychologie, ou un autre domaine pertinent ;
  • L’expérience et le cumul de certificats pertinents en intervention seront analysés :
  • Expérience de travail en milieu autochtone ;
  • Être membre de l’ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec, un atout considérable ;
  • Posséder un permis de conduire et disponible pour les déplacements à l’extérieur ;
  • Disposé à travailler de jour, de soir et de fin de semaine.

 

Compétences recherchées

  • Connaissance pratique des problématiques et des différentes techniques d’intervention psychosociale ;
  • Être en mesure de gérer une situation d’urgence, de crise ou de conflit ;
  • Ouverture, rigueur, disponibilité et maturité émotionnelle.

 

Aptitudes et habiletés 

  • Être ouvert aux changements, faire preuve de diplomatie dans ses relations et avoir de la facilité à établir des contacts ;
  • Capacité d’adaptation aux besoins du milieu et de la clientèle ;
  • Posséder des habilités marquées pour la communication, l’écoute et l’empathie ;
  • Respect et partage des valeurs de la culture autochtone ;
  • Démontrer la capacité de travailler en équipe, de reconnaître l’expertise de l’autre et d’exercer un leadership positif ;
  • Faire preuve de créativité et d’autonomie professionnelle dans les stratégies d’interventions ;
  • Faire preuve de souplesse et de flexibilité au niveau de l’horaire de travail ;

 

Application

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir curriculum vitae ainsi qu’une lettre d’intérêts à l’attention de Mme Lise Savard, chargée de projet au plus tard le 27 janvier 2023 à 16h30.Veuillez noter qu’aucune candidature ne sera retenue après cette date et heure.

 

ATT : Mme Lise Savard

Par courriel à lise.savard@centremamik.com

 

En vertu des politiques, la priorité sera accordée aux candidats autochtones.